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    国子监革新并取得瞩目成就,拉开了大明文教系统自上而下的变革。儒学与其他学问并举成为了各地府学、县学、社学教育的基本路线。

    受益于黑板教育方式的推广，各科教材编制的完备与普及，先生数量的源源补充，大明文教如火如荼。

    洪武年间不能有自己的观点，现在可以有了。洪武年间不敢说的话，现在可以说了。

    只要你有道理，有依据，能证明自己的观点是对的，那你就可以说出来，可以拿出来与同窗、先生讨论，甚至可以申请举办大辩论。

    为了让人才更能为国所用,学有所成，温州府府学教授孙安邀请知府赐文，在府学门口设了卧石，并刻下了：

    我欲使温州府兴盛，作两浙第一，当何为？

    这一道题，是温州府学第一难题。自孙安设卧石难题四年来，没有一个人能给出让孙安满意的回答。

    何文渊来了，决定破解这个难题。

    朱允炆缓缓走来，看了一眼卧石,对一旁的黄淮笑道：“两浙第一，这口气可不小。”

    两浙，指的是浙东、浙西。这里可不止是温州府、宁波府、台州府，还包括杭州府、湖州府、嘉兴府、绍兴府等地区。

    两浙第一，这是想超越嘉兴府、绍兴府，超越杭州府啊。

    这不是口气的问题,而是很难实现的问题，现在的杭州城已成为仅次于金陵、北平的第三大城，温州府别说要超过杭州府，就是连杭州城都难超越。

    认清这个现实再看卧石题，多少显得有些自不量力。

    何文渊侧头看了看商人打扮的朱允炆，又将目光投向卧石，严肃地说：“两浙第一杭州府做得，温州府也能做得！出题人心怀抱负，志存高远，岂是一介绸衣之人能领会。”

    黄淮看着被人讥笑的朱允炆，心头暗说不好。可哪料朱允炆丝毫不在意，还哈哈大笑起来。

    朱允炆很佩服眼前的年轻人，他说得对，两浙第一，杭州府可以做，温州府也可以做，关键是看谁来做，怎么做。

    温州府的地理条件并不算差，特别是大部分临海，南来北往方便，若大力发展，兴许还真能有所突破，拉进甚至是超越杭州府。

    朱允炆走向何文渊，问：“你如此看不起绸衣之人，但你想过没有，想要让温州府做两浙第一，可少不了绸衣之人。”

    何文渊沉思良久，重重点头，然后对朱允炆长揖一礼，道：“先前有所不敬，是我修养、气度不足，多有冒犯，还请宽恕。在下江西广昌何文渊，字巨川。不知兄长如何称呼？”

    朱允炆看着二十出头的俊才何文渊，很是满意。

    若搁在寻常书生身上，恐怕对商人依旧少不了鄙夷，更不愿接受商人的指教。可何文渊不仅接受了自己的观点，还反省了自己的不足，并作出了道歉。

    这是一个严格约束自己，同时善于学习，认知端正的年轻人。他的理念是，错就是错了，错了道歉不可耻，不承认错误，不认错，亏损的是自身的修行与德行。

    朱允炆和煦地说：“年六百。”

    何文渊正色道：“年兄真知灼见，温州府要想成两浙第一，确实需要商人帮衬。但只靠商人，还不够。”

    朱允炆询问：“那依你之见？”

    何文渊刚想说话，就听到府学里面传来呼喊声，三个年轻人先后迈过府学门槛。

    “何兄！”
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